Upaya peningkatan literasi informasi dan pembentukan karakter pelajar terus dilakukan melalui kegiatan edukatif yang menghadirkan sejumlah narasumber kompeten dari berbagai latar belakang. Kegiatan ini bertujuan membekali pelajar dengan kemampuan mengelola informasi secara cerdas, beretika, dan bertanggung jawab di era digital.

Narasumber pertama, Dr. Danang Prastyo, S.Pd., M.Pd., menyampaikan materi bertajuk Smart Reference yang menekankan pentingnya keterampilan mencari, memilah, dan menilai informasi secara tepat. Dalam paparannya, ia memperkenalkan berbagai sumber ilmiah kredibel seperti Google Scholar, Garuda, dan Directory of Open Access Journals (DOAJ), serta alat bantu manajemen referensi seperti Zotero dan Mendeley. Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai etika akademik, termasuk pentingnya sitasi yang benar dan penghindaran plagiarisme dalam kegiatan belajar.

Materi kedua disampaikan oleh H. Pujiono dengan judul “Membingkai Dunia Digital yang Ramah Anak: Komitmen DPRD dalam Literasi dan Etika Informasi.” Ia menjelaskan berbagai tantangan yang dihadapi pelajar di ruang digital, seperti maraknya hoaks dan cyberbullying. Dalam kesempatan tersebut, H. Pujiono menegaskan peran DPRD dalam merumuskan kebijakan perlindungan anak di dunia digital. Empat pilar literasi digital yang ditekankan meliputi kecakapan digital, etika digital, keamanan digital, dan budaya digital.

Selanjutnya, H. Usman, M.Kes., menyampaikan materi Smart Reference: Keterampilan Menemukan Informasi Tepat untuk Pelajar Cerdas. Ia menyoroti peran DPRD dalam peningkatan mutu pendidikan melalui fungsi legislasi, penganggaran, dan pengawasan. DPRD, menurutnya, berkomitmen untuk memastikan pemerataan sarana dan prasarana pendidikan, peningkatan akreditasi sekolah, serta penguatan karakter pelajar melalui budaya literasi.

Kegiatan ini ditutup dengan sosialisasi perpajakan oleh KPP Pratama Sidoarjo Utara. Dalam sesi tersebut, pelajar diajak memahami pentingnya pajak sebagai sumber utama pembangunan negara sekaligus menumbuhkan kesadaran kewarganegaraan sejak dini.

Melalui kegiatan ini, diharapkan para pelajar mampu menjadi generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga bijak, beretika, dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan informasi dan teknologi digital.